儿童佛学班的家长怎么说？ -- 口述 :悟美
整理 :兰儿

育有一女的悟美（43岁），曾让女儿到本地知名佛寺的周日儿童佛学班上课6年。她和先生是因为深感佛法的殊胜，所以希望女儿也能接受佛法的熏陶，让佛法成为全家人共同的语言。

她坦诚自己当初犯了一个错误 ：事先未了解课程内容，就先给女儿错误的讯息和期待，让女儿误以为上佛学班有“唱歌”、“舞蹈”，“很好玩”。女儿期望落空自然很失望，但由于还有户外活动和佛学营，女儿因此还想继续上佛学班。后来，户外活动和佛学营都停了，就只剩下上课和诵经，女儿就感到“闷”。想帮她换去比较活泼的英语佛学班，女儿又不肯，就这样持继上到女儿上了中学后才不再去佛学班。

悟美觉得佛教给儿童的第一印象很重要。她认为“上佛学班”应该是让孩子觉得“很好玩”和“原来佛学班是很活泼的”。因为小孩子活动力强又缺乏耐性，所以讲义不宜多，倒是活动、教材，和“机会教育”很重要。最好能让他们多进行户外活动或参与劳作，比如帮寺院洗厕所或扫地等，让他们去感受清洁工人的辛苦和清洁工作的重要。她觉得佛学营停办很可惜，因为孩子喜欢透过借宿于寺院，过有纪律的生活，和“凡事自己来”，来感觉自己已长大。她认为教孩子待人处事，其实已是在实行佛法了，无须再强调“什么是佛法”。

至于如何跟步入青少年阶段的女儿相处，悟美认为现代青少年心事多，功课压力大，睡眠不足，身为他们的家长需要多跟他们谈心，视机开导他们；佛学班的老师可以通过郊游、游戏和歌唱来帮助他们抒发情绪。