绍隆佛种 ·续佛慧命 -- 谈新加坡佛教 人才培训概况 -- 整理 : 古仁 “佛教要复兴，必须先从教育做起。-- 常凯法师(1916-1990)” 要了解新加坡佛教未来的发展，必须先了解本地佛教教育概况。新加坡自40年代起在太虚、慈航等多位南来法师的提倡、知识份子的推动和佛教组织的推广下，创办了几所佛学院和佛教学校，栽培了不少品德兼优的人才，对现今佛教界功不可抹。 1946-1948 佛学研究院 由达光法师创办，学生20人；附设佛教义学，男女学生百数十人。2年后就停办。 1962-1979 新加坡女子佛学院 这所由新加坡的妙理、觉真、慧圆、慧平、永兆、永空诸尼师及林达坚、李慈灵诸居士共同创办，毕俊辉参与创办的佛学院，经教育部批准，招收60年代因生活艰难被父母送到寺院由众师父收养的女孩为学生。在演培导师、第一任院长陈心平居士（后成为远行法师）、第二任院长能度法师的领导下，课程以佛学为主，世学为辅，中英文科并重。学院共办了4届，分初中高三级，就读者百余位，毕业生40余位。1976年起增设夜间佛学班及普贤幼稚园服务社会大众。后来因学生短缺而停办。目前在新加坡佛教界服务的女众师父如自度庵的贤祥、佛教施诊所的贤通、佛总的文静和慧光等法师就是毕业于此学院。 1967年改名灵峰般若讲堂，创办时间不详 灵峰菩提学院 慈航法师在此讲学唯识、俱舍，摄论、楞枷、楞严等课，专为四众弟子而设，不分僧俗性别，不论男女老幼，办学6年之久。 1994 -迄今 新加坡佛教与巴利学院 Buddhist & Pali College of Singapore 与一般佛学班不同的是：一、它是由教育部批准的，二、它与斯里兰卡佛教与巴利大学联合提供学术界公认的专业、学士、硕士、博士学位的佛学班。一般人可就读，院长为雅纳拉玛法师（博士）Ven. Dr. P Gnanarama Nayaka Maha Thero (PhD)。学生利用部分周日与周末的时间，在新加坡祝福寺校址上课及参加考试，师资由来自斯里兰卡具博士、硕士学位的法师和具硕士学位的校友担任，以英语教学。 2001-迄今 佛学研究院 Graduate School of Buddhist Studies 与前一所佛学院性质相同，由佛教研究社所Buddhist Research Society创办，与斯里兰卡著名的柯兰尼亚大学University of Kelaniya协办，提供学术界公认的专业、学士后专业、硕士和博士学位文凭。师资为毕业于斯里兰总校拥有博士，硕士学位的老师。每周大约上课一次, 教学媒介为英语。 2006 -迄今 新加坡佛学院 刚在9月份完成首届开学典礼的新加坡佛学院，是一所以中文为主，英语为辅，解行并重，具大学水平的汉传佛学院。院长为广声大和尚。学院的师资为拥有博士、硕士学位的法师和老师。首届僧众36人除了一名来自柬埔寨，其他来自中国。这所经教育部批准，新加坡佛教总会主办，光明山普觉禅寺承办的佛学院将每两年向亚洲招僧一次，每次招收40名介于18-29岁的男性出家众。学院还计划建立研究院。 佛教学校 除了以授佛学为主的佛学院，佛教教育也以社会教育的方式穿插在学校的一般学科中。中华佛教会义学 (1946-1961)是第一所佛教学校，于日战和平后成立，专为失学儿童提供华文各科目的教学和佛理教育。招收人数80位，分上下午班，之后还增设夜学。菩提学校 (1948-迄今)由慈航法师所提倡，毕俊辉创办，后由新加坡佛教总会主办。弥陀学校 (1954-迄今)原龙山学校，由弘一大师之弟子广洽老法师创办，1957年成为新加坡政府辅助学校。文殊中学 (1982-迄今)由常凯和宏船法师倡办，是新加坡唯一的佛教中学。 本地佛教界人才短缺是不争的事实。幸好，邻国的马来西亚、斯里兰卡、台湾、香港、中国的佛教兴盛、本地僧俗教育才得以持续，因为不论是长期引进他国僧才，或是将本地人才送往他国接受高等教育，都可以暂时解决目前本地僧才短缺的问题。倒是青少年和儿童教育的不足，迟迟未见起色，令人担忧。期盼本地佛教组织能共同来关怀这个问题。 观点区 对佛教教育的展望 我们需要为更多青少年和儿童提供佛学教育，包括学前佛学教育。学校的教育偏重学科多过于做人的道理，佛教刚好能弥补这方面的缺失。 本地弘法大多是以中文为主，要接引年轻人首先得突破语言的障碍，以英语来引导。 教育对佛教的未来就如同栋梁对房子一样重要，与其盖新加坡最大的寺庙，不如将佛教教育做好。 新加坡女子佛学院自1979年停办后，到目前为止本地就再也没有人创办类似的佛学院，希望有人发广大心也来栽培应该接受栽培的女众。 佛学班着重在解: 提供一般人佛教的知识；佛学院贵在解行并重：为有志弘法和研究者建立宗教情操，提供深入修行的机会。两者正急待发展。 新加坡佛学院的成立是佛教界的好事，未来希望也有新加坡僧众前往报读。 目前佛教界有一个变相的趋势：行政和管理方面由僧伽负责，而法器、唱诵、佛学课程由居士教授。既然“佛法弘扬本在僧”，行政部分何不交由居士负责而僧众则专心教学与弘法？ 欢迎读者发表意见，并SMS到9045 7795或EMAIL到edit@4ui.com *以上言论不代表本刊意见。 参考资料：《新加坡佛教发展历史》释传发著 |